CLASSE HOSPITALAR UM SUPORTE EDUCACIONAL ÀS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DE SAÚDE E SUA FAMÍLIA

A escola hospitalar se propõe a dar continuidade aos processos de desenvolvimento e de aprendizagem da criança ou jovem durante o período de hospitalização. Segundo

Fonseca e Wepler, a escola hospitalar é o veículo para que a criança hospitalizada, cidadã de direito, possa dar continuidade aos seus processos de desenvolvimento e de aprendizagem.

É preciso garantir que a escola no hospital exista para seu aluno e esteja focada nesses processos. No entanto, é preciso atentar quanto a criança que se encontra em condições crônicas, onde nos períodos de exacerbação da doença, a criança é submetida a periódicas e/ou prolongadas internações e assim, o hospital passa a permear o processo de crescimento e de desenvolvimento da criança,limitando-a muitas vezes social e intelectualmente(HOLANDA e COLLET, 2012).

 É importante a inclusão de estratégias que busquem viabilizar arranjos diferenciados para os serviços de saúde, voltados para a integralidade do cuidado, e que oportunize maior autonomia aos sujeitos, são necessárias para a construção de uma lógica diferenciada de atenção. 

Assim, reorganizar o cuidado hospitalar para que atenda integralmente às necessidades singulares da família que convive com esta realidade, torna-se fundamental(HOLANDA e COLLET, 2012). 

Em nosso seminário, teremos como convidada para essa discussão a Drª Eneida Simões da Fonseca, Professora Associada com dedicação exclusiva no Departamento de Estudos da Educação Inclusiva e Continuada (DEIC) da Faculdade de Educação (EDU) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) sendo também chefe do referido departamento (2012-1014). Possui graduação em Pedagogia (UERJ, 1983). É especialista em Estimulação Essencial ao Desenvolvimento (UFRJ, 1984), mestre em Distúrbios emocionais/comportamento em sala de aula (The Norwegian Institute for Special Education - Hosle/Noruega, 1989) e PhD em Desenvolvimento e Educação de Crianças Hospitalizadas (Institute of Education - University of London/Inglaterra, 1995). currículo lattes

O I Seminário de Cuidado Centrado na Família e sua Interface com as CRIANES, acontecerá dia 19 de novembro 2013 das 9h ás 16h, no 7º andar no Espaço Rachel Haddock Lobo.

 As incrições serão realizadas no local do evento. Não deixe de participar!!!!!!

Fonte: Fonseca, E.S.; Wepler,B.B. Escola no Ambiente Hospitalar e Pedagogia. Disponível em:

http://www.educacao.uerj.br/SemanaEducacao2008/Trabalhos/arq053.pdf. 

Acesso 24/10/2013. 

HOLANDA, E. R; COLLET, N. Escolarização da criança hospitalizada sob a ótica da família. Texto contexto - enferm., Florianópolis , v. 21, n. 1, Mar. 2012 .